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英语学习的误区:语法

文章作者:来源:www.24h-yeu.com时间:2019-09-05



我在王硕老师的这篇文章中得到了一个关于学习和使用英语的有趣故事。

“当我在耶鲁大学教书时,我特别提醒自己不要过于语法化。”Howard Dean说,因为超过一半的学生来自非英语国家,他们说英语但有不同意见。今天,世界上超过一半的讲英语的人都在非英语国家,使英语成为事实上的世界语言,并使英语“纯洁”成为一个笑话。英语属于整个世界。我告诉Dean我用自己的语法说英语。我很高兴他认为我以自己的方式丰富了我的英语。迪恩笑了。霍华德迪恩,美国民主党高级政治家。从1991年到2003年,他再次当选为佛蒙特州州长。当他在2004年当选总统时,他发起了一个基于互联网的草根动员模式和一个小筹款战略。他曾在初选中领导该党并输了,但这一策略在四年后获得通过。奥巴马曾经打败过希拉里。担任民主党全国委员会主席的迪恩设计了一个50州全覆盖战略。与传统的废弃资源不同,国家不放弃,无论国家多么“红”。这个策略奏效了。两年后,民主党在共和党的传统中赢得了许多州,赢得了众议院的大部分席位。当他在2009年退休时,迪恩还获得了董事会主席(名誉主席)的称号,以展示他作为民主党战略家的贡献。《从狗哨策略到广播》|王朔:大学。问

霍华德迪恩

我开始学习英语。我从2000年开始上初中。从2006年的第三年开始,我开始在非学习环境中使用英语。我加入了国际笔友协会IPF。我开始写信给正式的外国朋友。这时,我第一次意识到使用英语的快乐。世界上三分之二的教师不是被要求学习英语,而是教英语,而世界上大多数的书籍都用英语制作。但是,我认为老师通常的主要阅读与英语无关。他们也不会用英语改变他们的生活。他们只是一种技能和谋生手段。对教学毫无兴趣,教导错误的东西也时常出现。

2004年,在我们高中的第一年,学校聘请了一位澳大利亚外籍教师向每个班级的每个人做演讲。讲英语的生活者极大地激发了学生的兴趣。但好景不长。这位外籍教师已经离开了半年,每节课只有两三节课。

回顾我在学校学习英语的历史,有一个快乐的记忆场景。虽然在男生,甚至在班级的整体英语排名中,我的英语成绩相当不错。

2006年,在高中三年级,我们原来的英语老师王怀孕了。我们换了一位英语老师张老师上课。张老师迷人的英语发音征服了我们。不时唱一些英文歌曲听我们说。后来我才知道张老师曾在英国留学。当时,李阳疯狂的英语在全民中仍然很受欢迎。李阳也来我们学校发表演讲。张老师收到了李阳。当他们讨论时,李阳对张老师进行了评价。你的发音比我的好多了。

事实上,到目前为止,张先生的磁性英语发音给我留下了深刻的印象,它也是我遇到过的最有吸引力的英语教师或说英语的中国人。

当我到大学时,英语课基本上有点尴尬。 4年级和6年级不知道如何通过考试。他们可能已经吃掉了高中的基础。

在我加入一家外国公司超过三年之前,没有英语存在感。许多高管的电子邮件都是英文的,有些专业术语通常用英文表达。

从2000年到2017年,在18年的英语学习期间,我遇到的外国人进行了一些交流。自2017年以来,我去过马来西亚,德国,瑞士和孟加拉国。在这些国家,我开始在脑海中运用我的英语知识来学习如何在日常生活中表达自己的需求。还被迫做一些英语演讲。

孟加拉国的英语,我有点了解,口音很重,但仍能满足基本的应用需求。

虽然我觉得我的表现更差,但我从这些糟糕的表现中得到了一些实际的反馈。

我开始明白为什么我18年的英语学习效率低下。没有申请,没有反馈,没有“错误”的反馈,所有“错误”只保留在分数的维度。

我们还寻求真正的英语,而不是实用的英语,以解决问题并用思想表达英语。即使它是“错误的”。

在文章开头,霍华德迪恩的态度非常好。我非常豁达地面对一种语言。英语不是英语。它在世界各地使用。每个地方都有自己的差异。每个地方都有自己的。的规则。这种差异被追求标准答案的教师视为一种错误,但它也是英语丰富性的体现。

追求实用性,多样性和接受错误,这种语言新面貌,新知识和技能学习态度正式缺乏。

在学习过程中接受应用程序的反馈。学习→使用→反馈→重新学习→重新反馈→精炼→自信→再次学习。

在这些认知错误被纠正之后,我开始有意识地在一些英语社交媒体上认识我的一些同龄人,并扩大我的英语朋友圈。多用,多表达,至于语法,法律没有固定的方法。使用过程不对,会很好的。

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裴文培

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2019年8月11日16×1778 32*

单词1763

王朔老师在这篇文章中有一个关于学习和使用英语的有趣故事。

“当我在耶鲁大学教书时,我特别提醒自己不要过于语法化。”Howard Dean说,因为超过一半的学生来自非英语国家,他们说英语但有不同意见。今天,世界上超过一半的讲英语的人都在非英语国家,使英语成为事实上的世界语言,并使英语“纯洁”成为一个笑话。英语属于整个世界。我告诉Dean我用自己的语法说英语。我很高兴他认为我以自己的方式丰富了我的英语。迪恩笑了。霍华德迪恩,美国民主党高级政治家。从1991年到2003年,他再次当选为佛蒙特州州长。当他在2004年当选总统时,他发起了一个基于互联网的草根动员模式和一个小筹款战略。他曾在初选中领导该党并输了,但这一策略在四年后获得通过。奥巴马曾经打败过希拉里。担任民主党全国委员会主席的迪恩设计了一个50州全覆盖战略。与传统的废弃资源不同,国家不放弃,无论国家多么“红”。这个策略奏效了。两年后,民主党在共和党的传统中赢得了许多州,赢得了众议院的大部分席位。当他在2009年退休时,迪恩还获得了董事会主席(名誉主席)的称号,以展示他作为民主党战略家的贡献。《从狗哨策略到广播》|王朔:大学。问

霍华德迪恩

我开始学习英语。我从2000年开始上初中。从2006年的第三年开始,我开始在非学习环境中使用英语。我加入了国际笔友协会IPF。我开始写信给正式的外国朋友。这时,我第一次意识到使用英语的快乐。世界上三分之二的教师不是被要求学习英语,而是教英语,而世界上大多数的书籍都用英语制作。但是,我认为老师通常的主要阅读与英语无关。他们也不会用英语改变他们的生活。他们只是一种技能和谋生手段。对教学毫无兴趣,教导错误的东西也时常出现。

2004年,在我们高中的第一年,学校聘请了一位澳大利亚的外籍教师,向每一个班级的每个人做一个演讲。一个讲英语的活人极大地激发了学生的兴趣。但好时光并不长。这个外教走了半年了,每个班只有两三个班。

回顾我在学校学习英语的历史,有一个愉快的回忆。虽然在男生中,甚至在全班的英语排名中,我的英语成绩都相当不错。

2006年,在高中三年级,我们原来的英语老师王老师怀了一个孩子。我们换了一位英语老师张老师去上课。张老师迷人的英语发音征服了我们。不时地唱一些英文歌来听我们的歌。后来我得知张老师在英国学习。当时,李阳的疯狂英语仍在全世界流行。李阳也来我们学校演讲。张老师接待了李阳。当他们讨论时,李阳评价了张老师。你的发音比我的好多了。

事实上,到目前为止,我对张先生的磁性英语发音印象深刻,它也是我遇到的最有吸引力的英语老师之一,或者说英语的中国人。

当我到达大学时,英语课基本上有点尴尬。四年级和六年级的学生不知道如何通过考试。他们可能吃过高中的基础。

在我加入一家外国公司超过三年之前,英语里就没有生存的感觉。许多高管的电子邮件都是英文的,一些专业术语也经常用英文表达。

从2000年到2017年,在18年的英语学习期间,我遇到的外国人进行了一些交流。自2017年以来,我去过马来西亚,德国,瑞士和孟加拉国。在这些国家,我开始在脑海中运用我的英语知识来学习如何在日常生活中表达自己的需求。还被迫做一些英语演讲。

孟加拉国的英语,我有点了解,口音很重,但仍能满足基本的应用需求。

虽然我觉得我的表现更差,但我从这些糟糕的表现中得到了一些实际的反馈。

我开始明白为什么我18年的英语学习效率低下。没有申请,没有反馈,没有“错误”的反馈,所有“错误”只保留在分数的维度。

我们还寻求真正的英语,而不是实用的英语,以解决问题并用思想表达英语。即使它是“错误的”。

在文章开头,霍华德迪恩的态度非常好。我非常豁达地面对一种语言。英语不是英语。它在世界各地使用。每个地方都有自己的差异。每个地方都有自己的。的规则。这种差异被追求标准答案的教师视为一种错误,但它也是英语丰富性的体现。

追求实用性,多样性和接受错误,这种语言新面貌,新知识和技能学习态度正式缺乏。

在学习过程中接受来自应用程序的反馈。学习→使用→反馈→重新学习→重新反馈→优化→信心→再次学习。

在纠正了这些认知错误之后,我开始尝试在一些英语社交媒体上有意识地认识一些同伴,并扩展我的英语朋友圈。更多的使用,更多的表达,至于语法,法律没有固定的方法。使用过程是错误的,一切都会好的。

我在王硕老师的这篇文章中得到了一个关于学习和使用英语的有趣故事。

“当我在耶鲁大学教书时,我特别提醒自己不要过于语法化。”Howard Dean说,因为超过一半的学生来自非英语国家,他们说英语但有不同意见。今天,世界上超过一半的讲英语的人都在非英语国家,使英语成为事实上的世界语言,并使英语“纯洁”成为一个笑话。英语属于整个世界。我告诉Dean我用自己的语法说英语。我很高兴他认为我以自己的方式丰富了我的英语。迪恩笑了。霍华德迪恩,美国民主党高级政治家。从1991年到2003年,他再次当选为佛蒙特州州长。当他在2004年当选总统时,他发起了一个基于互联网的草根动员模式和一个小筹款战略。他曾在初选中领导该党并输了,但这一策略在四年后获得通过。奥巴马曾经打败过希拉里。担任民主党全国委员会主席的迪恩设计了一个50州全覆盖战略。与传统的废弃资源不同,国家不放弃,无论国家多么“红”。这个策略奏效了。两年后,民主党在共和党的传统中赢得了许多州,赢得了众议院的大部分席位。当他在2009年退休时,迪恩还获得了董事会主席(名誉主席)的称号,以展示他作为民主党战略家的贡献。《从狗哨策略到广播》|王朔:大学。问

霍华德迪恩

我开始学习英语。我从2000年开始上初中。从2006年的第三年开始,我开始在非学习环境中使用英语。我加入了国际笔友协会IPF。我开始写信给正式的外国朋友。这时,我第一次意识到使用英语的快乐。世界上三分之二的教师不是被要求学习英语,而是教英语,而世界上大多数的书籍都用英语制作。但是,我认为老师通常的主要阅读与英语无关。他们也不会用英语改变他们的生活。他们只是一种技能和谋生手段。对教学毫无兴趣,教导错误的东西也时常出现。

2004年,在我们高中的第一年,学校聘请了一位澳大利亚外籍教师向每个班级的每个人做演讲。讲英语的生活者极大地激发了学生的兴趣。但好景不长。这位外籍教师已经离开了半年,每节课只有两三节课。

回顾我在学校学习英语的历史,有一个快乐的记忆场景。虽然在男生,甚至在班级的整体英语排名中,我的英语成绩相当不错。

2006年,在高中三年级,我们原来的英语老师王怀孕了。我们换了一位英语老师张老师上课。张老师迷人的英语发音征服了我们。不时唱一些英文歌曲听我们说。后来我才知道张老师曾在英国留学。当时,李阳疯狂的英语在全民中仍然很受欢迎。李阳也来我们学校发表演讲。张老师收到了李阳。当他们讨论时,李阳对张老师进行了评价。你的发音比我的好多了。

事实上,到目前为止,张先生的磁性英语发音给我留下了深刻的印象,它也是我遇到过的最有吸引力的英语教师或说英语的中国人。

当我到大学时,英语课基本上有点尴尬。 4年级和6年级不知道如何通过考试。他们可能已经吃掉了高中的基础。

在我加入一家外国公司超过三年之前,没有英语存在感。许多高管的电子邮件都是英文的,有些专业术语通常用英文表达。

从2000年到2017年,在18年的英语学习期间,我遇到的外国人进行了一些交流。自2017年以来,我去过马来西亚,德国,瑞士和孟加拉国。在这些国家,我开始在脑海中运用我的英语知识来学习如何在日常生活中表达自己的需求。还被迫做一些英语演讲。

孟加拉国的英语,我有点了解,口音很重,但仍能满足基本的应用需求。

虽然我觉得我的表现更差,但我从这些糟糕的表现中得到了一些实际的反馈。

我开始明白为什么我18年的英语学习效率低下。没有申请,没有反馈,没有“错误”的反馈,所有“错误”只保留在分数的维度。

我们还寻求真正的英语,而不是实用的英语,以解决问题并用思想表达英语。即使它是“错误的”。

在文章开头,霍华德迪恩的态度非常好。我非常豁达地面对一种语言。英语不是英语。它在世界各地使用。每个地方都有自己的差异。每个地方都有自己的。的规则。这种差异被追求标准答案的教师视为一种错误,但它也是英语丰富性的体现。

追求实用性,多样性和接受错误,这种语言新面貌,新知识和技能学习态度正式缺乏。

在学习过程中接受来自应用程序的反馈。学习→使用→反馈→重新学习→重新反馈→优化→信心→再次学习。

在纠正了这些认知错误之后,我开始尝试在一些英语社交媒体上有意识地认识一些同伴,并扩展我的英语朋友圈。更多的使用,更多的表达,至于语法,法律没有固定的方法。使用过程是错误的,一切都会好的。

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